Налагоджуємо зв'язки з іншими Еразмус+ проєктами
Сім'я проєктів Еразмус+ розвивається й проєкт PAGOSTE налагоджує міжнародні контакти та взаємодію, незважаючи на всі бар'єри пов’язані з карантином. Так, представники проєктів Erasmus+ Pagoste прийняли участь у онлайн-зустрічі проєкту Erasmus + Engineering Educators Pedagogical Training (ENTER Erasmus+).
Сім'я проєктів Еразмус+ розвивається й проєкт PAGOSTE налагоджує міжнародні контакти та взаємодію, незважаючи на всі бар'єри пов’язані з карантином. Так, представники проєктів Erasmus+ Pagoste прийняли участь у онлайн-зустрічі проєкту Erasmus + Engineering Educators Pedagogical Training (ENTER Erasmus+).
22-23 квітня в рамках проєкту Erasmus+ ENTER відбулася онлайн-зустріч, яка, по суті, була запланована у Братиславі (Словаччина) і була складовою 16-ї міжнародної конференції з інженерної педагогіки SCHOLA 2020 - ENTER NEW ENGINEERING PEDAGOGY CURRICULUM.
Організатори зауважили, що новий формат проведення проєктної зустрічі, окрім очевидних обмежень, надає нові можливості. Враховуючи, що не потрібно планувати поїздку та немає ніяких витрат на поїздки для участі у заході, більше експертів з закладів вищої освіти від партнерських та інших організацій змогли долучитися до онлайн-зустрічі.
Основною темою онлайн-зустрічі проєкту Erasmus + ENTER було обговорення навчальної програми мережі навчальних програм iPET для інженерів-педагогів. Зустріч відбувалася в форматі он-лайн майстер-класів та конференції. По завершенню заходу представники проєкту PAGOSTE отримали відповідні сертифікати.