Третій воркшоп проєкту Erasmus+ PAGOSTE
27-28 вересня 2021 року у Віденському університеті економіки та бізнесу відбувся третій воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
27-28 вересня 2021 року у Віденському університеті економіки та бізнесу відбувся третій воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Метою воркшопу було обговорення результатів реалізації концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства в українських університетах партнерах, напрямів імплементації управління на основі партнерства на національному рівні та реалізації дисемінаційної стратегії і питань проєктного менеджменту.
Серед учасників представники:
- Університету Констанца;
- Віденського університету економіки та бізнесу;
- Третього римського університету;
- Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана;
- Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського;
- Національного транспортного університету;
- Української інженерно-педагогічної академії;
- Міністерства освіти і науки України;
- Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук.
З вітальним словом виступили:
- Ріхард Фортмюллер, організатор зустрічі, Віденський університет економіки та бізнесу;
- Томас Дайсінгер, координатор проєкту, Університет Констанца;
- Ігор Гарбарук, заступник Міністра освіти і науки України.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів та запланованих активностей протягом поточного та наступного проєктних років.
Результати впровадження концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства презентували українські університети – партнери.
Світлана Цимбалюк (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана) розповіла про дисемінаційні активності, організовані українськими університетами – партнерами проєкту.
Олександра Бородієнко (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України) та Олексій Ситник (Міністерство освіти і науки України) презентували концепцію та дизайн онлайн платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти.
Результати створення Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти презентувала команда Української інженерно-педагогічної академії.
Модеровану дискусію щодо шляхів і перспектив управління на основі партнерства при підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні організувала Ірина Шумік (Міністерство освіти і науки України).
Під час воркшопу партнери мали плідну дискусію щодо розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти, створення професійної мережі, ролі Міністерства освіти і науки України у розробці механізмів управління підготовкою викладачів, шляхів підвищення мотивації молоді до викладацької діяльності та престижності професії викладача.
Партнери обговорили тренінги для українських партнерів і стейкхолдерів з метою формування професійних компетентностей та soft skills, необхідних для розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти.