За підтримки проєкту PAGOSTE УІПА провела семінар щодо хмарних технологій у навчанні за участі 160 слухачів
Українська інженерно-педагогічна академія за підтримки проєкту Еразмус + «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) 29 травня 2020 року провела на базі кафедри «Інформаційних комп’ютерних технологій і математики» науково-методичний семінар «Використання хмарних ресурсів для організації навчального процесу в дистанційній формі», в якому 160 слухачів взяло участь.
Українська інженерно-педагогічна академія за підтримки проєкту Еразмус + «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) 29 травня 2020 року провела на базі кафедри «Інформаційних комп’ютерних технологій і математики» науково-методичний семінар «Використання хмарних ресурсів для організації навчального процесу в дистанційній формі».
Ректорка УІПА, професор, доктор наук Коваленко Олена Едуардівна у своєму виступі привітала учасників семінару та звернула увагу на партнерські відносини академії та професійно-технічних навчальних закладів міста Харкова та Харківської області; висвітлила проблеми та перспективи організації навчального процесу в дистанційній формі.
Про багаторічний досвід академії в організації навчального процесу он-лайн та про розробку дистанційних курсів за допомогою системи навчального менеджменту Moodle детально розповів в своїй доповіді проректор з наукової роботи, доктор технічних наук Купріянов Олександр Володимирович.
У роботі семінару взяли участь представники Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Харківській області та більше ніж 10 професійно-технічних навчальних закладів Харківської області, а також вчителі загальноосвітніх шкіл та ліцеїв, керівники гуртків станцій юних техніків та юних натуралістів Харківської та Полтавської областей.
До уваги слухачів професори та доценти кафедри «Інформаційних комп’ютерних технологій і математики» представили огляд сервісів для організації он-лайн тестування (Classtime, Online Test Pad, Google Forms, Kahoot); алгоритм роботи з сервісом Google Classroom для створення, поширення та класифікації навчального контенту; засоби створення навчальних відеолекцій (OBS Studio, Youtube); засоби організації навчальних занять у відеорежимі (Zoom, Skype, Skype for Business, Microsoft Teams, Google Meet, CISCO Webex, Adobe Connect, MyOwn Conference, LiteManager).
Загалом для участі в науково-методичному семінарі «Використання хмарних ресурсів для організації навчального процесу в дистанційній формі» було зареєстровано 160 учасників, з яких 95 постійно перебувало на он-лайн зв’язку. Всі учасники науково-методичного семінару отримали сертифікати.
